trabajo en clase 26-05-2015

Hoy continuamos trabajando en Ciencias Naturales, viendo los vídeos que están en el blog cambios en un ambiente. Luego socializamos sobre estos llegando a conclusiones como que es lo que provoca dicho cambio a quienes afectan.

Luego estuvimos leyendo una serie de información sobre las especies en extinción que también se encuentra en el blog. 

Para mañana cada grupo deberá traer información sobre un animal y vegetal en peligro de extinción de el ecosistema que esta trabajando. Las causas que esta afectando a estos seres vivos, y como piensan que se podría cambiar esto. También una relación estrella seres vivos, puede ser cualquier relación, que se da dentro del ecosistema que están trabajando.

DIARIO ANA FRANK 6ºA

HOLA CHICOS!!! ARRANCA LA SEÑO RINA TAMBIÉN CON LA TECNOLOGÍA!!! JAJA!

¡LOS FELICITO POR EL GENIAL TRABAJO EN EQUIPO REALIZADO CON EL PROYECTO "ANA ESCRIBIÓ SU DIARIO, NOSOTROS ESCRIBIMOS EL NUESTRO II".

Realmente estoy muy orgullosa del producto que logramos!

¡A COMPARTIRLO CON SUS PAPISSSSSS!

CONGRATULATIONS!!! (Perdón lo nuestro es la Lengua castellana, no?...)

¡HASTA PRONTO!

SRTA. RINA

DIARIO ANA FRANK 6º B

                     


HOLA 6º "B"!!! TAMBIÉN PARA USTEDES VAN MIS INFINITAS FELICITACIONES POR EL EXCELENTE TRABAJO REALIZADO EN EL PROYECTO: "ANA ESCRIBIÓ SU DIARIO, NOSOTROS ESCRIBIMOS EL NUESTRO II". FUE UN PLACER EL CRECIENTE INTERÉS Y BRILLANTES APORTES QUE SE IBAN DANDO CLASE A CLASE..
¡AHORA A COMPARTIRLO CON SUS PAPIS!!! UN TRABAJO DE LUJO!!! FELICITACIONES!!!!

cambio en un ambiente

animales y vegetales en extinción

Causas de la extincion de los animales

Las causas de la extincion de los animales pueden separarse en varios grupos segun su origen. La importancia de la accion del Hombre en el proceso de extincion es innegable. Todos debemos tomar cartas en el asunto para ayudar a preservar las especies mas amenazadas
Diferentes procesos pueden causar la extincion de una especie y podemos separalos en diferentes grupos:* Causas Naturales: Estos procesos naturales, provocan la extincion de las especies:EnvejecimientoEnfermedadParasitismoCompetencia con otras especies* Catastrofes Naturales:IncendiosSequíasInundacionesVolcanesGlaciaresHuracanes

FELIZ DÍA DE LA PATRIA!

TRABAJO INTEGRADOR

•  Analiza los siguientes vídeos y resolver la guía de preguntas que están a continuación.
• Recordar que las respuestas son de manera individual.
• Recodar que para la entrega podes realizarlo de forma escrita, en un word e imprimirlo o podes enviarme un mail ( nino20nac@gmail.com) con el t.p, en caso de enviarme el mail yo lo imprimo y se lo entrego.

PREGUNTAS:

1) ¿Cómo esta formado un ecosistema que tamaño tiene?

2)¿Cómo se conforman los seres vivos? Explicar especie, población y comunidad.

3)¿A qué se llama factores?

4)¿Cuales son los medios físicos? explicar cuales son los elementos que influyen en cada uno.

5)Explicar que tipo de ecosistema encontramos en cada medio físico
.

6)¿ Los seres vivos pueden modificar el medio físico?

• Observa las siguientes imágenes y responde que las siguientes consignas:

1)¿Qué tipo de relaciones se dan en las siguientes imágenes?

2) Realizar una breve explicación sobre las relaciones interespecifica e intraespecifica, desde lo trabajado en clase.

Trabajo en clase 21-05-2015

Hola chicos hoy trabajamos en Ciencias Naturales. mas precisamente las relaciones entre los seres vivos, continuamos charlando sobre las relaciones que vieron en la película buscando a Nemo. Luego vimos unos vídeos que pueden encontrarlo acá, en la entrada con el titulo las relaciones interespecificas e intraespecificas. luego se les pidió que puedan realizar un resumen, red conceptual o cuadro con todo esto mas texto que trabajaron en clase. para mañana tienen que traer información relacionada a cada ecosistema que están trabajando. Acá abajo en las fotos tienen lo que pedí.

Ecosistema Polar

acá hay un poco de información para los ecosistemas polares

Ecosistema PolarLos ecosistemas polares tienen plantas y animales que sobreviven en algunas delas condiciones más extremas del mundo. Los mares que rodean la Antártica sonricos en plancton, que sostienen una rica cadena de alimentos marinos; por otraparte, el Ártico mantiene numerosos mamíferos y desempeña una funciónimportante en el ciclo anual de las aves migratorias. La diversidad biológica delÁrtico es fundamental para el sustento de los pueblos árticos.

Actualmente las regiones polares experimentan uno de los cambios climáticosmás rápidos y severos de la Tierra, lo que contribuirá a cambios ambientales ysocioeconómicos, muchos de los cuales ya han comenzado a sentirse. 

                                             

                                             

TEMAS TRABAJADOS EN CLASES

19-05: Terminamos de trabajar con las laminas. Cada grupo expuso su lamina contando: sobre como se prepara la lamina, el tipo de información que buscaron. esto se trabajo entre 6º A y B, en el salón de actos. 

20-05 trabajamos repasando algunas cuestiones de las relaciones de la multiplicación y las propiedades de la multiplicación y la división.

las relaciones interespecificas

láminas de los ecosistemas 6° A y B

Sexto B

integrantes: Libonatti, Castro Burgos, O´ Lery, Villalba, Música.

integrantes: Aguilar, Cañete, Guash, Rueda.

integrantes: Avalos, Correa, Linhard, Pellechia, Villarroel.

integrantes: Molinas, De los santos, Rolón, Barreto

integrantes: Bague, Corsaro, Martinez, Pereda, Zaffroni.

Sexto A

integrantes: Cabrera, Reynoso, Nuñez, Maza, Ortú

integrantes: Florentín, Morinigo, Lazarte, Paz, Carballo

integrante: Gimenez, Gerez, Canabarro, Medina, Lacarra.

integrantes: Ferrara, Rolón, Meza, Ovejero, Sosa.

integrantes: Martinez, Muñoz, Ramirez, Flores, Bejerano.

En el camino

Ecosistema

Acá pueden dejar el trabajo ambos grados.

Ecosistema 6° A

Red conceptual trabajado hoy en clase, con ustedes

Ecosistema 6°B

Red conceptual trabajada hoy en clase, con ustedes

BIENVENIDO

la relaciones entre los seres vivos

http://biogeocarlos.blogspot.com.ar/2008/07/los-animalillos-de-las-pelculas-de_26.html

ecosistema

los ecosistemas